何同學對談庫克,我從他倆身上看到了一半孩子都有的特質

2021-03-19 81

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想必大家前段時間都被「何同學」給刷屏了。

一個在讀的大四學生,居然和蘋果CEO庫克線上侃侃而談,他們聊創新、聊工作、還聊生活。

朋友圈裡的老母親們紛紛感歎何同學就是希望自家娃長大以後的模樣,自信、清醒、且有想法。

回望何同學第一次被眾所周知是在19年時,靠一個5G測評視訊而大范圍出圈。

話說雖然靠5G視訊出圈後,何同學在學校成了名人,但是他的朋友並沒有因此變多,經常發生的場景是:他在食堂吃飯,被人認出來:「你就是那個做視訊的?」他答「是的」,接著空氣就有點尷尬起來。

何同學解釋道 「可能是我自己比較自閉,比較孤僻。」

看到這段時,不禁讓雄安邊設想起來。假如不是因為5G測評的風靡,眾多互聯網大佬拋出的橄欖枝,還有這次與庫克的對談,假如褪去這些所有的光環之後,我們再來描述下何同學:

如果這是媽媽們閒聊時提到的某某某孩子, 我們還會認為這是我們所期盼自己孩子的理想模樣麼?

大概率是不會的。

不想絕對地替你們下定論,但是我猜想絕大部分媽媽都會希望自己的孩子樂觀外向,善於交友,和朋友們談笑風聲,在長輩親戚面前也落落大方。

萬一孩子慢熱,不愛交朋友,喜歡獨處,在他人面前害羞警惕,做父母的就會開始焦慮起來。在我的公號後臺,也收到過很多孩子害羞,怕生,不願跟其他小朋友玩,上幼稚園一直哭,怎麼辦之類的詢問。

這一類孩子,我們有個詞來稱呼他們—— 內向

寫到這裡,小編想起了 《內向性格的競爭力》這本書,作者蘇珊·凱恩對內向的性格做了大量的研究,幫我更多面立體地認識了內向,也讓小編消除了原來存在的誤解。所以,今天打算趁機來聊一聊這本書裡的內容。

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「內向」這個中性詞,在我們的日常應用中,甚至帶有一點貶義色彩。老師在評價學生有點內向時,或多或少是在希望TA能有所改變。

但是, 我們為什麼會偏愛外向,有沒有想過具體原因呢?我們所追求的外向就一定比內向更優越麼?

蘇珊提出會有這樣的偏好,是因為我們生活在一個 「外向理想型」的價值系統中。幾乎每個人都堅信最理想的自我狀態是善於交際、健談的,在聚光燈下也能談笑自如。

但其實社會並不一直就是這樣的, 這種價值觀的形成也只是近一百年的事情。

在此之前,社會還是崇尚 「品格為上」的文化體系,那些嚴肅、紀律嚴明,而且品格高尚的人才被稱頌。人們不會去看你是不是在公共場合裡,給別人留下多麼深刻的印象,而是在私底下,你能否也表現得紳士,比如亞比拉罕·林肯。

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